در حاشیه سفر وزیر آموزش و پرورش به اصفهان:
جلسه مجمع خیرین مدرسه ساز استان اصفهان با معاون وزیر آموزش و پرورش برگزار گردید.
مجمع خیران مدرسه ساز استان اصفهان عصر روز پنج شنبه، 9 بهمن ماه در حاشیه سفر وزیر آموزش و پرورش به اصفهان با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور و رئیس دفتر حوزه ریاست وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
مهر اله رخشانی مهر، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور در این جلسه، با اشاره به کمبود نیروی انسانی در سازمان نوسازی مدارس کشور و ادارات تابعه، گفت: عمر سازمان نوسازی مدارس ۴۵ سال است و در این مدت همکاران ما همه طراحی ها را انجام داده اند، درحالی که یکی از کارهای ما باید واگذاری طراحی مدارس به مهندسین مشاور باشد.
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش به اختصاص سهیمه ۷ نفر نیروی انسانی به اداره کل نوسازی مدارس اصفهان اشاره و اظهار کرد: کمبود نیرو شاید ادارات نوسازی مدارس را مجبور به واگذاری امور و استفاده از ظرفیت بر نظارت بر حسن اجرای امور خواهد بود، بنابراین شاید گره خوردن کمبود نیروی انسانی به استفاده از ظرفیت مهندسین مشاور اتفاق خوبی است.
وی با اشاره به اینکه دستورالعمل نگهداری ساختمان های مدارس را ابلاغ کرده ایم و باید بر روی اجرای آن مداومت و پیگیری داشته باشیم، افزود: اولویت بندی پروژه ها و تهیه بانک اطلاعاتی اقدام ضروری است، اگرچه در این ۳ سال، پروژه جدیدی نساختیم و بیشتر تمرکز ما بر تکمیل پروژه های نیمه تمام بود، به طوری که در کل کشور شاید تنها ۳۰ پروژه از صفر شروع کردیم و بقیه اعتبارات صرف پروژه های نیمه تمام خیر ساز و استانی شده است.
رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور درخصوص طرح آجر به آجر نیز توضیح داد: این طرح در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، البته قرار نیست یکی دو ساله جواب دهد بلکه قرار است خیر سازی کند.
وی در بخش دیگری از سخنانش ادامه داد: پروژه های خیرسازی در استان اصفهان داشتیم که بیش از ۱۰ سال به دلیل عدم ایفای تعهدات دولت رها بود و امروز ۸۰ درصد آنها تعیین تکلیف شده که اتفاق بسیار خوبی است، در عین حال که با تخصیص اعتبارات جدید حتما تلاش می کنیم پروژه های بیشتری به سرانجام برسد.
رخشانی مهر همچنین بر تجهیز مدارس نوساز تاکید و خاطرنشان کرد: پروژه نوساز باید تجهیز شود، حتی تجهیزات را می توانیم در دل پروژه قرار دهیم و از آن جدا نکنیم، چراکه پذیرفته نیست مدرسه نوساز را با تجهیزات قدیمی تجهیز کنیم.
سهم مدرسه سازی در دولت بیش از ۳ برابر شده است
علی باقرزاده، رئیس دفتر حوزه ریاست وزیر آموزش و پرورش نیز در این جلسه با تاکید بر اهمیت شناسایی و جذب خیران مدرسه ساز، گفت: خیران به خاطر حس انسان دوستی خود وارد این میدان شده اند و بسیار مهم است که این حس انسان دوستی را در آنها زنده نگه داریم، هرچند این افراد با همه فرق دارند و برگزیدگانی هستند که خدا آنها را انتخاب کرده است.
وی با اشاره به اینکه سهم مدرسه سازی در دولت بیش از ۳ برابر شده است، تصریح کرد: روشی که در دنیا استفاده می شود و موثر است جمع سپاری است؛ یعنی مبالغ کم در تعداد زیاد برای امور خیر بکار بسته شود. طرح آجر به آجر با همین هدف اجرا شد و اگر این سرمایه اجتماعی صیانت و حفاظت شود کارهای بزرگی می توان با آن انجام داد اما باید اگر موانعی وجود دارد برطرف کنیم.
تالار گفتگو